lunes, 9 de noviembre de 2009
La conferencia
WebQuest para .. Curso de (segundo grado)
Español
Diseñada por
Maritza Patiño Adán
maritza77_luna@live.com
Introducción
Para conocer un tema de interés podemos recurrir a la investigación, está puede ser de fuentes escritas (libros, revistas especializadas, etc.), auditivas y/o visuales (videos, programas televisivos, audiocintas, etc.), en internet o preguntando directamente a personas que conocen del tema (entrevistas o encuestas).
Una forma útil de dar a conocer lo investigado es por medio de la Conferencia, en la cual previamente se prepara la información investigada, se elabora materiales y distribuye tiempos para dar a conocer un tema. Así una vez estudiada la información el conferencista es capaz de dar una visión amplia y veraz de su trabajo.
Imagina que eres un investigador y que te interesas por saber las características, hábitos, costumbres y cuidados necesarios del animal mexicano que tú prefieras, investígalo y dales a conocer tal información a tus compañeros preparando una conferencia.
Tu trabajo va a girar en torno a la siguiente pregunta
¿Cómo es la vida del ________________?
Animal seleccionado
La Tarea
Utilice la expresión oral para dar a conocer características, hábitos y costumbres de un animal mexicano, empleando información de la Web, creando un blog y presentándolo mediante diapositivas de power point.
El Proceso
1. Enlistarás animales mexicanos que conozcas.
2. Seleccionarás él que te interese investigar
3. Te integrarás en equipo de tres compañeros
4. Escribirás información requerida en un esquema
5. Investigarás en google información sobre ese animal
6. A continuación escribirás en Word la información recabada
7. Publicarás tu información en un blog para que tus compañeros sigan tu investigación y te hagan comentarios corrigiéndola (ortografía, segmentación, signos de puntuación, etc.)
8. Realizarás una presentación en Power Point.
9. Presentarás tu conferencia al grupo
10. Por último, intercambiarás opiniones que mejoren los trabajos expuestos.
• Iniciarás la actividad mediante lluvia de ideas escribiendo la lista de animales mexicanos que conozcas, seleccionarás el que prefieras e iniciarás la investigación.
• Utilizarás el siguiente esquema para ello analizando la información por equipo:
Animal:__________________________________________________
Lo que sé Lo qué quiero saber Lo qué aprendí
• Los alumnos, accederán on-line a los siguientes recursos para ampliar la información:
www.google.com.mx
Los elementos que debe incluir tu investigación son
- Descripción
- Hábitat
- Hábitos
- Alimentación
- Reproducción
- Locomoción
Para saber más acerca de cómo preparar una conferencia puedes ir a los siguientes enlaces:
http://www.conocimientosweb.net/descargas/article959.html
http://www.slideshare.net/sfidalgo/cmo-hacer-una-conferencia
• Una vez redactado tu texto en Word crearás un blog enviando tu información como una entrada para que tus compañeros sigan tu investigación, te comenten acerca de ella y te hagan correcciones pertinentes (redacción, puntuación, ortografía o decirte si consideran falta información necesaria).
Evaluación
• El trabajo será evaluado mediante la presentación de las siguientes caracerísicas:
1.Incompleto
2. Medio
3. Bien
4. Excelente
Nota
Presentación de la información investigada mediante la conferencia
1. Presentó información mínima y no se expresó correctamente en la información investigada.
2. Expresó claramente sus ideas sin embargo en su presentación hizo falta información y no corrigió textos.
3. Su presentación contenía la información necesaria, tuvo buena redacción, pero no utilizaron los materiales elaborados.
4.Expresó claramente sus ideas con un volumen adecuado, manifestando correctamente la investigación realizada y utilizando los medios requeridos.
Conclusión
• El éxito de la expresión oral radica en la capacidad para manifestar mediante el habla pensamientos, emociones y experiencias. Consiste en saber hablar y escuchar. Para ello es necesario aprender a organizar ideas, usar el volumen adecuado y tener coherencia en lo que se dice, pero al mismo tiempo reflexionar sobre la importancia de escuchar a otros, argumentar ideas, defender puntos de vista y ser capaces de elaborar preguntas para enriquecer sus conocimientos
• Al organizar una conferencia deben atender aspectos cómo quien será el público, de cuánto tiempo disponen, que tipos de materiales necesitarán cómo los elaborarán y utilizarán.
Créditos & Referencias
• http://www.google.com.mx/search?gbv=2&hl=es&q=animales%20mexicanos%20&ndsp=18&ie=UTF-8&sa=N&tab=iw&start=0
• http://images.google.com.mx/images?gbv=2&hl=es&q=conferencistas%2Bdibujosanimados&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi
• http://images.google.com.mx/images?gbv=2&hl=es&um=1&sa=1&q=lobo+mexicano&aq=1&oq=lobo+&start=0
• http://www.conocimientosweb.net/descargas/article959.html
• http://www.slideshare.net/sfidalgo/cmo-hacer-una-conferencia
Referencias Bibliograficas:
• Libro para el maestro de Español 2° Grado. SEP. Págs..9, 13, 66 y 68.
Esta plantilla ha sido adaptada y traducida al español por Isabel Pérez Torres http://www.isabelperez.com/
Basada en la plantilla descargada de la WebQuest Page http://edweb.sdsu.edu/webquest/webquest.html
con el permiso de Bernie Dodge
“LISTO PARA REVISAR”
sábado, 7 de noviembre de 2009
viernes, 6 de noviembre de 2009
El 14 de mayo de 1847 se presentó ante el Congreso un proyecto que señalaba: "Se erige un nuevo Estado con el nombre de Guerrero, compuesto de los distritos de Acapulco, Chilapa, Taxco y Tlapa y la municipalidad de Coyuca, pertenecientes los tres primeros al Estado de México, el cuarto a Puebla y la quinta a Michoacán, siempre que las legislaturas de esos tres Estados den su consentimiento dentro de tres meses". Bravo presionó para que tal artículo estipulara que el acuerdo sería tomado por la mayoría de las legislaturas locales, y no por las de los estados afectados, los cuales lógicamente se negarían a ver reducido su territorio.
Con la intervención estadounidense en México, una vez más este añejo proyecto se vino a tierra, y no fue sino hasta 1848 cuando se trató nuevamente el proyecto citado: el 19 de agosto del mismo año, el Congreso expidió el decreto número 3114, por el que "Se declara que el término de tres meses designado por el artículo 6° de la Acta de Reformas para que las legislaturas de México, Michoacán y Puebla expresen su consentimiento para la erección del Estado de Guerrero, no corrió en virtud de las circunstancias políticas de la República y dicho término deberá contarse a partir del día que se publique esta ley".
Las legislaturas de México, Michoacán y Puebla determinaron sus fallos: mientras que los Estados de México y Puebla, lo hicieron de una manera favorable, aceptando la creación del nuevo Estado y cediendo los territorios mencionados; Michoacán tácitamente aceptó la erección de la nueva entidad, pero se negó a ceder la municipalidad de Coyuca en los siguientes términos: "La legislatura de Michoacán no cede la municipalidad de Coyuca para que se forme el nuevo Estado de Guerrero". Ante tal decisión, los habitantes de Coyuca se rebelaron y por decisión propia pasaron a integrarse al Estado. Cabe destacar aquí el "auxilio" prestado por las fuerzas militares que por órdenes de Álvarez se trasladaron a la región, propiciando la mencionada reacción. Cabe mencionar el apoyo prestado por Eutimio Pinzón en tal labor, encargándose de "convencer" a los remisos.
Vale la pena asentar que de Michoacán es justificada su decisión de no permitir la separación, por la riqueza que entrañaba la región, misma que hasta la fecha goza de fama en cuestiones agrícolas y mineras.
Ante esta situación el Presidente Herrera expidió el decreto número 3253 del 15 de mayo de 1849, creando el Estado de Guerrero, llamado así en honor del Caudillo de la Independencia, Vicente Guerrero Saldaña. La cámara de Diputados recibió esta propuesta y el 20 de octubre del mismo año aprobó el decreto y seis días después lo aprobó la Cámara de Senadores. El 27 de octubre, en solemne sesión la Cámara de Diputados declaró formalmente constituido el Estado de Guerrero. Juan N. Álvarez fue designado provisionalmente comandante general.
Al iniciar el año 1850 fueron electos los diputados para integrar el congreso local y el 30 de enero se instaló la primera legislatura guerrerense en Iguala, que había sido declarada capital provisional; al día siguiente se ratificó a Juan N. Álvarez como Gobernador del Estado.
El 13 de Junio asumió provisionalmente la gobernatura el coronel Miguel García, quien se mantuvo en el cargo hasta el 15 de enero de 1851. En este mismo año se promulgó la Ley Orgánica provisional, para organizar el nuevo estado; entonces Tixtla fue declarada primera capital estatal y en ella se proclamó la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Guerrero, el 26 de Junio de 1851.
Este acontecimiento histórico que marcó el nacimiento de la nueva entidad, fue resultado de un largo proceso de gestación de diversas condiciones de tipo geográfico, político, militar, demográfico y social, que ya había iniciado mucho tiempo atrás.
La población de la entidad guerrerense se encuentra integrada por cuatro grupos étnicos: mixtecos, tlapanecos, nahuas y amuzgos, así como la población mestiza y en menor medida el grupo afromestizo.
Debido a la heterogeneidad de su población, el estado de Guerrero tiene tradiciones muy diferentes en cada región. La música y la danza también tienen características muy particulares en las que se puede apreciar la mezcla de los diversos grupos étnicos que han convivido en la entidad. En la Tierra Caliente se baila el gusto y el son. Ambas procedentes del llamado "Sonecillo de la Tierra Caliente" y el pan de jarabe que trajeron las caravanas artísticas españolas.
Originarios de la Costa Chica de Guerrero, con el nombre de artesa, adoptados y adaptados al sentimiento y estilo de los tixtlecos, los "arranca zacate" y los jarabes son los que se bailan como preámbulo de un son, (derecho o de imitación) palomo o chilena, que dan lugar para formar el fandango en los barrios de Tixtla.
El fandango en Tixtla se realiza en las fiestas del patrón de las capillas o iglesias de los barrios o en las festividades cívicas; los músicos se acompañan con arpa, vihuelas y el cajón de tapeo. Normalmente la tarima es rodeada de camapés o sillas, que es donde se sientan las mujeres que van a bailar y en uno de los extremos se colocan los músicos. Los bailadores permanecen de pie. En esta región los bailes característicos son los sones de artesa, la chilena, los paseos, palomos, zapateados, el jarabe y los corridos de gran influencia hispana y sudamericana e indígena.
Las bandas de viento, llamadas "Chile Frito" son muy acogidas por los guerrerenses, puesto que son las principales animadoras de las fiestas populares. Las danzas de los Tlacololeros, los Tecuanes, los Viejitos, los Manueles, los Doce Pares de Francia, son los bailes más tradicionales de la entidad.
Guerrero es un estado rico en artesanía y nuestros artesanos la trabaja con tradiciones que subsisten desde tiempos ancestrales. La artesanía en el estado de Guerrero es un valuarte que se pasa de generación en generación y nos permite apreciar objetos dignos de colección o de un apreciado regalo.
Han pasado más de mil años, pero la tradición suele ser más fuerte que el tiempo, y en dos poblados del Estado de Guerrero, Ameyaltepec y Maxela, se siguen haciendo pinturas sobre papel amate utilizando técnicas ancestrales
Se elaboran pinturas a base de tierras y vegetales para plasmar en el amate los sentimientos de un pueblo.
Otro ejemplo de la belleza de la artesanía guerrerense la podemos encontrar en Olinalá localidad que se han vuelto famosa por las cajas y los arcones de aromática madera de lináloe con doble capa de laca,"rayados" o "recortados" en alegres dibujos de flores, plantas, aves o conejos que se destacan, como en relieve, sobre un fondo rojo, blanco o negro. Ahí mismo, también, las manos artesanales pintan bateas y bules, jícaras, tejonicos y tecomates, así como figuritas zoomorfas llamadas "de pipirucha".
También en este lugar se siguen utilizando las pinturas extraídas de tierras y vegetales, así como de las púas de maguey o del huisache para el esgrafiado, y el aceite de Chia para el pulido. Por su parte, las "figuras de tenchoquelite" (de fruteros, aves o plantas), se confeccionan en Teloloapan, donde también se mantiene la tradición de pintar máscaras para los bailables y los rituales propios de las festividades y el folclor de este pueblo.
domingo, 1 de noviembre de 2009
Día de la Organización de las Naciones Unidas
- Naciones Unidas es la única organización internacional que tiene una clara vocación universal y fines generales.
- Su fin primordial es el mantenimiento de paz y seguridad internacional a través de una serie de medidas: Consejo de Seguridad.
- Art. 2.6 establece que "los Estados NO miembros de la ONU están obligados a respetar las disposiciones de la Carta de San Francisco relativas al mantenimiento de paz y seguridad internacional". Esto no lo hace ningún tratado internacional, ya que estos sólo obligan a los Estados miembros de la organización internacional.
Competencias de la O.N.U.
Mantenimiento de la paz y seguridad internacional.
Fomento de las relaciones amistosas entre los pueblos.
Protección de los derechos humanos.
Cooperación al desarrollo (aliviar la pobreza del tercer mundo).
Mantenimiento de la paz y Seguridad internacional.Todos los demás están relacionados directamente con este, ya que son medidas preventivas para conseguir el mantenimiento de la paz y evitar conflictos armados.
Propósitos y Principios de O.NU.
Mantenimiento de la paz y Seguridad internacional.Todos los demás están relacionados directamente con este, ya que son medidas preventivas para conseguir el mantenimiento de la paz y evitar conflictos armados.
Desarrollar la cooperación internacional para subsanar los problemas económicos, sociales y culturales. Donde existan estos problemas se pueden producir conflictos armados.
Fomentar el respeto a los derechos Humanos.
http://www.monografias.com/trabajos5/ornaun/ornaun.shtml#ONU
Descubrimiento de América
Efémerides del mes de OCTUBRE
http://www.kokone.com.mx/tareas/efemerides/oct.html